“践行文明礼仪,弘扬社会公德”
发布时间:2017-05-19   点击:1927   来源:原创   录入者:庄映洁

道德讲堂主持词

“践行文明礼仪,弘扬社会公德”

——四年级道德讲堂主持词

男:尊敬的各位领导、老师,

女:亲爱的同学们,

合:大家上午好!

男:欢迎大家来到我们四年级道德讲堂!

女:道德讲堂,静心、洗心、养心的心灵驿站。

男:我是这次道德讲堂的主持人秦铭赫。我是徐彤。

女:本次道德讲堂主题是:“践行文明礼仪,弘扬社会公德”。

男:中国是文明古国,礼仪之邦,讲“礼”重“仪”是中华民族世代相传的优良传统,源远流长的礼仪文化是祖辈传承的丰富遗产。

女:继承和发扬中国优秀的礼仪文化,是每位中华儿女神圣的职责。

男:让我们一起聆听道德故事,品悟道德力量,让心灵在道德讲堂净化,积小善为大善,积小德为大德。

女:道德讲堂有八个环节:问自己、唱歌曲、学模范、学礼仪、诵经典、谈感悟、许承诺、送吉祥。

 

男:第一个环节——问自己

作为一名少先队员,我们应该讲文明、懂礼仪,严格遵守《小学生守则》,争当勤奋学习、追求上进的好少年, 争当品德优良、团结友爱的好少年。请大家“三问”自己:“有没有以少先队员的标准要求自己?有没有做一个文明的好少年?有没有礼貌对待他人?

 

女:第二个环节——唱歌曲。

礼仪是人类文化的结晶,是社会文明的标志之一。继承和发扬中国的礼仪文化,是我们每位公民的责任。现在让我们一起来唱响《文明新风歌》。请大家起立。(播放《文明新风歌》音乐)好,谢谢大家,请坐。

 

 

 

 

 

 

男:第三个环节——学模范。首先我们一起来观看《程门立雪》的故事。(播放《程门立雪》)

礼仪是律己、敬人的一种行为规范。文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。礼仪小故事还有很多,今天我们来听一个《张良拜师》的故事。有请闫栋同学为我们讲讲这个故事。

 

女:第四个环节——学礼仪。我国素以“文明古国”“礼仪之邦”著称,讲文明懂礼仪是中华民族的传统美德。下面请大家观看《文明礼仪短片》

 

男:第五个环节——诵经典。请大家看着大屏幕,让我们一起来学习《文明礼仪三字经》,请大家一起诵读,预备起:

好,谢谢大家。

 

女:唱了一首歌,听了两个故事,诵读了一段道德经典,相信同学们一定有许多感触。接下来,我们进行第六个环节——谈感悟。有哪位同学起来说一说你的感悟和收获?

 

男:非常感谢大家的发言,同样,也非常感谢大家的倾听。道德,是生命的灵魂,爱心,是生命的营养;在生活的点滴细节中培育我们的爱、诚、孝、仁的品德。下面进入第七个环节——许承诺。全体起立。请同学们以崇敬的心情承诺:“在家做个好孩子,在学校做个好学生,在社会做个好公民。”同学们,你们都能做到吗?

 

女:第八个环节——送吉祥。激发善心、抒发善意,道德讲堂希望今天的各位同学,从点滴做起,从身边小事做起,日行一善,“做一个讲文明的人,做懂礼仪的人”。最后请每个班的代表为大家送吉祥。

 

本期道德讲堂到此结束,衷心感谢同学们的热情参与,祝老师们身体健康、工作顺利!祝同学们学习进步、健康快乐地成长!

 

活动议程

第一个流程:问自己

第二个流程:唱歌曲

第三个流程:学模范

第四个流程:学礼仪

第五个流程:诵经典

第六个流程:谈感悟

第七个流程:许承诺

第八个流程:送吉祥

 

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