道德讲堂主持词

弘扬雷锋精神，做有道德的人

——四年级道德讲堂主持词

吕：尊敬的各位领导、老师们，

秦：亲爱的同学们，

合：大家上午好！

吕：欢迎大家来到雪堰中心小学四年级道德讲堂！道德讲堂，静心、洗心、养心的心灵驿站。

秦：聆听道德故事，沐浴道德洗礼，品悟道德力量，让心灵在道德讲堂净化。

吕：我是四（2）班的吕柔怡。

秦：我是四（8）的秦铭赫。真诚地希望今天走进道德讲堂的每个人都能成为道德的传播者和实践者。

吕：我们今天的道德讲堂主题是“弘扬雷锋精神，做有道德的人”，一共有以下几个环节：唱一首歌曲，讲一个故事，看一部短片，学一群模范，谈一下感受，诵一段经典，送一份吉祥，许一个承诺。下面我们就进入第一个环节：唱一首歌曲。

　　一、唱一首歌曲

　　秦：每年的3月，都会让我们情不自禁地想到一个平凡而伟大的人物——雷锋，毛泽东同志于1963年3月5日亲笔题词“向雷锋同志学习”，我国把3月5日定为学雷锋纪念日。雷锋同志的“螺丝钉”品格、“钉子般”精神和“一滴水”境界是我们时代永不过时的主旋律。请全体同学起立，一起唱《学习雷锋好榜样》。(播放歌曲)

二、讲一个故事

吕：雷锋作为一名普通的中国人民解放军战士，在短暂的一生中助人无数。今天就让我们来了解一些雷锋的真实故事。请楚怡、段中奕、程壮为我们讲述《雷锋故事联播》。　

故事(一)人民的勤务员 (二)助人为乐 (三)“我叫解放军，住在中国”

　　三、看一部短片

秦：雷锋是我们道德的楷模，雷锋精神需要世代传承；但它大多体现在生活中点点滴滴的小事中，并非轰轰烈烈、惊天动地的大事。让我们一起学习身边活雷锋郭明义同志的感人事迹，请看视频。

四、学一群模范

吕：心中装有“爱”，行中有“奉献”,这是和谐社会发展的新要求。郭明义的事迹给我们以启示：要做一个有益于社会的人，多献出一点“爱心”，多奉献一些“公德”，只有这样才会成为一名正直的人，高尚的人，有益于时代的人。在我们的生活中，处处涌现出这样的好人好事。下面我们进入第四个环节：学一群模范。有请讲述人四（8）的李慧钰跟我们分享常州一加爱心社王德林的故事。

秦：同学们，我们身边也时常发生着乐于助人的事情，下面请四（5）班的李美军同学说说她热心照顾葛勇佳的故事。

吕：“知易行难”，学习雷锋，是平凡中的伟大，朴实中的力量。如果能为同学解答一个问题，就是助人为乐；如果能在自习课遵守纪律，就是注重集体；如果能够与同学文明交流，就是团结同学；如果能节约每一滴水、每一度电，就是厉行节俭。相信大家一定能够做到！

四、谈一番感想

秦：看了短片、听了故事之后，相信大家一定有许多感触。作为一个小学生，我们应该怎样发扬雷锋精神，做当代的小雷锋呢?下面请大家来谈谈你们的感想吧！

 秦：听了大家的感悟，我相信今后在我们四年级会出现更多的“小雷锋”，也希望同学们能继承发扬雷锋精神，努力学习，做一个合格的共产主义事业接班人。

 五、诵一段经典

　　吕：下面我们进入下一个环节——诵经典。请看大屏幕，今天我为大家带来的国学经典，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。” 这句话出自《三国志·蜀志传 》。这句话讲的是做人的道理，即使是很小的坏事也不能做，即使是再小的好事也要做。

　　秦：请大家跟我一起把这句经典齐读一遍，预备起——“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。这是我们五千年文明古国所积淀下来的道德古训，希望每位同学能从身边的小事做起，积德行善，做一个小雷锋。

六、送一份吉祥

吕：也许有人会说：“雷锋同志1962年因公牺牲，至今已过了多年，社会也发生了翻天覆地的变化，为什么还要学雷锋呢？”甚至有人还说：“雷锋没户口，三月来，四月走。”但正如雷锋的老战友张峻所说：“雷锋精神永不过时。”同学们，让我们从我做起，从身边做起，一起来证明“雷锋精神永不过时”吧。为配合本次活动，每个同学都制作了吉祥卡，请大家互相赠送，时刻提醒自己——“学雷锋，行好事，做好人。”

七、许一份承诺

秦：为了更好地弘扬雷锋精神，让我们的身边出现更多的“活雷锋”，因此，我倡议四年级全体同学做出这样的一份承诺：

 1、学习雷锋的助人为乐精神。在班级中，要从我做起，从小事做起，积极主动地干好份内工作，热心帮助身边有困难的同学，热情关心老人和生活不便的人，争当爱心小使者。

2、学习雷锋的钉子精神。上课专心听讲，积极动脑，踊跃发言，主动及时地完成老师布置的作业。遇到疑难问题能向老师请教，争当勤奋好学、勇于创新的好学生。

吕：亲爱的同学们，让我们大家携起手来，从我做起，从小事做起，从现在做起，怀着对亲人、对他人、对社会的责任感和感恩的心，处处学雷锋，时时学雷锋，相信我们的国家和社会一定会越来越好，越来越美。

今天的道德讲堂到此结束，再次谢谢大家！

活动议程

第一个流程：唱一首歌曲

第二个流程：讲一个故事

第三个流程：看一部短片

第四个流程：学一群模范

第五个流程：谈一下感受

第六个流程：诵一段经典

第七个流程：送一份吉祥

    第八个流程：许一个承诺