课外阅读评议

                                 雪堰中心小学  曹李娟

语文课程的建设应继承我国语文教育的优良传统，注重读书，积累和感悟，注重整体把握和熏陶感染。吴老师带领班级的学生学习了八篇小古文，让孩子们积累到了一些简单的东西，从小就有了一定的文言文基础，为他们今后的古文学习奠定了基础。

本节课吴老师选取了《龟兔竞走》，这个故事学生们耳熟能详，也比较有兴趣。课始，吴老师引导学生把这个故事讲一讲，回忆故事的情节，导入今天的古文学习。还让学生们理解“竞走”的意思，与故事的题目相对应理解。接着引导学生多种形式地读古文，自由读，标节奏读，力求把古文读正确，读流利。在读的基础上理解每句话的意思，还把古文进行演一演。最后吴老师还让学生们进行古文的续编，根据图画、填空式，减小难度。