秋天的风吹黄了田里的稻穗，吹红了山头的柑橘，也吹亮了雪堰中心小学语文教研组的研讨热情。9月16日，全校语文老师齐聚阶梯教室，继续在江苏省特级教师邵兰芳校长的指导下细研教材、精推课堂，带着孩子们在“乡村小学故事田”茁壮成长。

本学期第一次研讨活动由六年级的两位青年骨干教师为老师们带来两节研究课。《桥》第一课时由是亦桐老师执教，她充分借助学生的既有经验和单元导读，很快引导学生关注到小说的三要素。在此基础上，利用思维导图让学生轻松梳理出故事的主要内容，清晰认识到环境对情节的推动作用。整堂课松弛有度，重点突出，老师准备得充分，学生学得扎实又投入。杨晓老师给老师们带来《桥》的第二课时。她以聊天式的口吻一步步引着学生抓住细节感悟人物形象，通过比较阅读等让学生自主发现微型小说的显著特点，写出的创新结局让听课老师直呼“既在意料之外，也在情理之中”。

进入研讨阶段，邵兰芳校长以“答辩”的形式让上课的老师再次梳理自己的备课思路，老师们在一次次的思考与对话中不断突破实际教学中出现的难点，对于重难点的设计与安排有了更加明确的认识。

雪小语文教研组将保持热情，踏实教学，让学生浸润“故事”的芳香，收获诗意的人生。

（雪堰中心小学供稿/撰稿：吴敏佳  摄影：语文组）