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雪小集团举行“新经典”课外阅读研讨
发布时间:2018-04-11   点击:   来源:原创   作者:强明菊

雪小集团举行“新经典”课外阅读研讨

为推进学校省级课题《基于“诗书怡情”的新经典阅读的课程开发研究》的研究,进一步深化书香校园建设,410日下午,雪小教育集团举行了课外阅读课内指导的研讨。活动特别邀请了常州市新基础教育的领衔人邵兰芳校长进行指导。

本次活动首先由两位高年段的老师执教了两节课外阅读指导课。五年级的周丽敏老师执教了《群文阅读——我来写首诗》。周老师由背诗导入,到读诗热身,最后写诗尝试,板块清晰,内涵丰富,尤其是对学生创作童诗方法的指导和兴趣的激发在课上得到了淋漓尽致地体现。整堂课充满童心童趣,引领学生在诗的王国中品位、创作、感受学诗写诗的快乐。六年级的钱燕老师执教的是《当电影遇上整本书——忠犬八公阅读交流》。钱老师把电影片段与书中内容有机结合,从复述故事情节到品味故事细节,再到回归故事主题,从不同角度指导学生从通读整本书到学会文本细读,学生一次次的被故事情节感动,这就是课外阅读带给学生最外显的成长。

课后,两位老师分享了备课时的设计初衷以及课堂呈现过程中的得失,教研组就磨课过程中的困惑及听完课的感受一一作了叙述。随后,邵校长就两节课进行了点评,并作了重建。她肯定了两位老师在设计上的亮点,也提出了课堂上的不足之处。她指出课外阅读课内指导一定要基于课内阅读,课外阅读是一种补充,一种延展,一种运用。作为老师,更多的应该是指导方法、聚焦细节、内化语言,让学生徜徉在阅读的海洋。

最后,孙丽娟副校长强调,课外阅读内容一定要悉心选择,课内指导一定要引入方法,并且长期坚持,这样于我们的学生而言才能真正得到阅读的快乐与成长。

此次活动是课题研究的又一个成果,课外阅读课内指导已是学校语文教学的一种常态。扩大学生的课外阅读量,提高学生的语文素养已成为所有语文老师的共识。老师重视课外阅读课内指导,学生的阅读兴趣、阅读方法、阅读习惯才能得到真正落实。

(雪堰中心小学供稿∕撰稿:周丽敏  审稿:孙丽娟  摄影:强明菊)


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