2016-2017学年第二学期三年级英语教研组工作计划

                                          武进区雪堰中心小学  钱琳波

一、 指导思想　　

本学期以“进一步优化英语课堂，全面提高教学的质量”为指导思想，认真履行自身职责，营造良好的教研氛围，不断改革课堂教学，探究科学有效的教学形式，为进一步提高我校的英语教学质量而扎实工作。在此基础上，以课堂教学创新为主旋律，以提高教学质量为目的，创造性地开展英语学科的教研工作，认真分析现有状况，总结提升现有经验，在目前的基础上，使我校三年级英语教学教研工作再上一个新的台阶。

二、 现状分析

通过上一学期的学习，三年级的学生已有一定的基础，良好的听、说、读、写英语的习惯已基本养成。但在本学期开始，教学内容增多，难度增大，学生的学习兴趣慢慢出现下滑现象，并出现两极分化，有部分学生难以掌握基本知识，特别是单词拼写、句子运用。因此，本学期应注重关注后进生，因材施教，分层教学，保持学生的学习兴趣，不拉下任何一个学生。　　

三、 工作重点　　

 ( 1 )培养良好的学习习惯，书写习惯　　

（2）开展各类英语竞赛、活动

（3）做好后进生辅导工作

（4）重视英语口语训练，努力提高学生英语口语水平　　

（5）重视英语听力、阅读训练　　

四、具体措施　　

1、狠抓教学常规落实，提高英语课堂教学效率。　　

（1）抓课堂教学。　　

课堂是教学的主阵地，开学初教研组积极开展组内听课。通过互相听课,及时发现和反思教学过程中存在的薄弱环节和实际问题,研究对策,共同解决,并写好课后反思,小结,做到让上课者有进步,听课者有启发,促进课堂教学不断优化。　　

（2）抓作业批改。　　

进一步完善作业批改制度，适量布置作业，规范作业批改，按照“有发必收，有收必批，有批必评，有错必纠”的总要求，使作业质量更上一层楼。　　

（3）抓教学质量。　　

关心后进生，做好不同层次学生的辅导工作。认真分析试卷，及时总结和反思，力求在教学中对薄弱处加以改进。　　

（4）抓教学研究。　　

鼓励教师不断反思，探索。收集、整理优秀的教学案例，总结教学经验、教学心得，整理成教学论文，并积极向各级刊物投稿。　　

2、开展英语课外活动，提高学习兴趣。　　

（1）为了激发学生学习英语的兴趣，针对学生学习能力不同的情况，组织学生开展各类英语竞赛。并适时地对成绩领先的班级，个人进行多种形式的表扬和鼓励。　　

（2）为拓展学生学习的渠道，培养和发展学生运用英语的能力，本学期利用活动课时间开展儿歌，英语歌曲，英语朗读等一系列的活动，以活动促教学。　　

五、具体工作安排：　　

二月

    1、集体备课。

2、制定教学计划。

三月

1、集体备课。

2、组内互相听课评课。

四月

1、集体备课。

2、各班制作puppy,进行班级puppy show

3、进行英语期中考试

五月

1、集体备课。

2、英语教研活动。

六月

1、各班级词汇默写比赛

2、期末考试。

3、工作总结。