雪堰中心小学集体备课记录表（5）

学科（年级）：  四年级    时间：      2017.4.12                                      

备课组长：     薛晓云    记录人：   吴煜                                         

参与人员：薛晓云 吴煜 浦亦炼                                                                  

中心发言人：  浦亦炼    

研讨内容：  Unit 5 Seasons          

研讨过程：

浦亦炼：

【单元教材分析】

本单元主要学习描述不同季节的气候特征，以及在不同季节中人们经常从事的活动。主要的四会单词season, spring, warm, summer, hot, autumn, cool, winter, cold,以及三会单词和词组fly, kite, go boating, go swimming, picnic, go climbing, go skating, fine, hey, whose . 主要句型是 In spring, it is warm. We go boating.

薛晓云：

【单元教学目标】

1. 知识技能目标

（1）能听懂、会说、会读、会拼写运用单词：season, spring, warm, summer, hot, autumn, cool, winter, cold.

（2）能听懂、会说、会读词汇：fly, kite, go boating, go swimming, picnic, go climbing, go skating, fine, hey, whose

（3）能听懂、会说、会读、会运用句型: In spring, it is warm. We go boating.

（4）能够正确读出辅音字母i的发音，并自己归纳一些词。

（5）能唱歌曲A sunny day

2. 情感态度目标：

通过图片和描述文字的形式字呈现了四个季节的气候特征，以及孩子们在这个四个季节中通常做的活动，表达孩子们对大自然的热爱。

吴煜：

【单元教学重点、难点】

重点：

（1）掌握句型：In spring, it is warm. We go boating.

（2）掌握词汇：season, spring, warm, summer, hot, autumn, cool, winter, cold.

（3）掌握语音：字母i在单词中的读音

难点：

（1）掌握句型：In spring, it is warm. We go boating.

（2）准确掌握词汇season, spring, warm, summer, hot, autumn, cool, winter, cold等单词的读音

【教具准备】 1. 多媒体课件 2. 录音机、磁带 3. 图片、实物、头饰

【课时安排】

第一课时 Story time

第二课时 Fun time and Cartoon time                    

第三课时 Sound time and Rhyme time                     

第四课时 Checkout time and Ticking time