高位引领,转换角度,创新课堂
3月10日,雪堰中心小学教育集团举行本学期的第一次数学教研活动。两位年轻老师秦珂和金千老师分别执教了一年级认数(2)的系列课《百以内数的认识》和《百以内数的读写》。两位老师用儿童化的语言、亲切自然的教态,给我们一种美的享受。她们从准确解读、合理把握教材入手,再通过创造性地整合教材,结合低年级孩子的认知和学习特点来定位课堂:用旧知的迁移学习触类旁通;用关键问题的启发带动学习的主动体验;用动手操作加深经历学习的过程。两位老师的课得到了大家的一致好评。
本次教研活动,不仅让大家欣赏到了精彩的课堂,还聆听了常州市金坛区东城实验小学蒋守成校长的点评和对教学的高位引领。蒋校长围绕这两节课,给我们引领了对于一节课如何去创新课堂:教材要进行专业化的解读;不同版本的教学要对比,使其丰盈;要有高观点的教学定位,让我们对教材、课堂、学生有了更新的认识,可谓受益匪浅。同时,蒋校长结合我校数学的研究课题“小学数学‘故事田’数学方法的探索和实践研究”给我们分享了有关主题拓展学习的知识,让我们对课题研究和我校“故事田”的课题有了更深层次的理解。这样高位的引领,新颖的视角,创新的课堂,让我们老师由衷佩服,心生感动。相信,有了蒋校长的引领和指导,我们雪小的数学老师会有更精彩的明天!
(雪堰中心小学供稿/撰稿:殷晓波 摄影:吴梦节 审稿:董明伟)