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2017年度雪堰中心小学科技节竞赛规则
发布时间:2017-08-04   点击:   来源:原创   录入者:许建峰

2017年度雪堰中心小学科技节竞赛规则

 

注:电动四驱车、F1赛车于陈发根老师处购买;九连环、魔方由学生自己准备

比赛时间

年级

内  容

负责人

比赛地点

5月16日

1~5年级(每班5名)

少儿科学幻想画

顾新怡

美术教室

5月16日

4~6年级(每班5名)

小论文

董明伟

教导处

5月17日

1~5年级(每班4名)

魔方

张名伟

图书馆

5月17日

3~5年级(每班2名)

九连环

杨晓燕

科学教室

5月18日

1~5年级(每班4名)

四驱车

顾志成

图书馆

5月18日

1~5年级(每班4名)

F1”空气桨赛车

许建峰

科学教室

5月19日

1~5年级(每班4名)

纸飞机

许建峰

操场

 

 

 

 

 

电动四驱车模型竞赛

(一)竞赛方法:

1、参赛模型采用统一的电动四驱车模型器材。要求参赛者现场20分钟内独立制作完成,然后参加轨道竞赛。  

2、在比赛过程中,允许对所提供的比赛器材做任意改造。

3、参赛者自带工具和电池,品种数量不限,但不允许携带组装成形的模型车及零部件进场。

4、组装过程中不得交头接耳或接受他人提示和帮助;不得替他人组装;不得干扰他人或借用他人的工具和电池,违反上述规定者取消比赛资格。

5、电动四驱车模型在行驶中车型外观应保持完整,包括车轮。

6、参赛者必须始终站在规定操纵区域内操作控制模型,参赛者要放行模型时必须举手示意。

7、参赛者在准备时间内可对模型进行调整,但模型任何部位不得触及起点线,否则该轮成绩得0分。

8、参赛者模型必须按规定的路线行驶。

9、跑道试车:每名参赛队员在赛前最多可以进行二次跑道试车,不得在跑道区逗留。

10、成绩确认:当参赛队员确认车模拼装完成时,即可举手声明车模拼装完成,裁判员将上交的车模在裁判员的监督下封存。。

11、比赛过程中如发现参赛队员擅自更换非比赛使用配件,则取消其该项目比赛资格。

(二)成绩评定:

1. 裁判员发出比赛开始的口令后开始计时,口令发出后参赛者方可打开包装。当裁判员发出比赛结束的口令时,所有选手必须停止一切装配行为,不得再对车模作任何改动。

2. 比赛时间为20分钟。在规定的比赛时间内未完成组装者或因其他原因被取消组装比赛资格者,取消其参加竞速项目比赛的资格。

3. 拼装完成的赛车上不允许有任何竞赛组委会提供的比赛器材之外的零配件或其他材料,经发现立刻取消该选手此项目比赛成绩。

4. 完成拼装者,要通过跑道进行二轮计时赛,参赛车辆中途车辆不得拿出场外。二轮一次进行,以行驶时间短者一轮成绩决定名次,成绩相同时以另一轮成绩决定名次。

5. 竞赛进行二轮,二轮成绩取一轮,评定名次。

 

F1车模制作与竞赛规则

(一)竞赛方法:

器材全部选用组委会规定的“F1”空气桨电动赛车,主要部件不得更换。

所有选手必须使用原模型参加直线赛车竞赛。比赛场地为8M*1.5M 的长方形赛道见图。

参赛选手进行直线竞速竞赛,裁判员说“开始”后选手将自己的F1车从起点线开始发车,裁判员同时按下秒表开始计时,赛车车头到达场地边界时,裁判员按下秒表并目测该车到达的边界所代表的相应分数,满分为100分。未驶出终点线在场地打圈的该次成绩为“0”。 每位选手有2次参赛机会,取成绩较好的一次作为最终成绩(成绩首先以分数为准,直线分相同则取时间较短者列前)。

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九连环竞赛规则:

 

1.比赛时九连环由学校统一提供;

2.比赛流程:

(1)每组比赛的人数为6人;

(2)比赛时提供的九连环是未拆下的,选手需将九连环拆下,举手示意后,经裁判确认后方能重新安装。

(3)比赛完后需得到评委的确认后,方能离开。

3.成绩评定:

  以所用时间的多少来评定成绩。每个年级取60%的学生获奖,把个人的成绩累加到班级分数中。

 

魔方竞赛规则:

 

1.比赛时魔方由学校统一提供;

2.比赛流程:

(1)每组比赛的人数为6人;

(2)比赛前有1分钟的练习机会,练习完后要打乱魔方。

(3)比赛完后需得到评委的确认后,方能离开。

3.成绩评定:

  以所用时间的多少来评定成绩。每个年级取60%的学生获奖,把个人的成绩累加到班级分数中。

 

纸飞机竞赛规则:

 

1.使用标准A4纸制作模型,参加比赛。纸张只能折叠,不能撕、胶粘、剪、订、悬挂重物。运动员在投掷模型时,不得跨线,否则成绩无效。

2.参赛选手自行制作纸飞机,并写上自己的名字,制成的纸飞机必须是典型的飞机造型,至少有双翼,是否符合典型飞机造型由裁判确定。

3.比赛按飞机从起飞到落地(飞机头部)的时间长短计算成绩。

4.每个参赛选手有2次飞行机会,以最好成绩计算。


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