雪堰中心小学集体备课记录表

学科（年级）：六年级英语         时间：2023年3月  

备课组长：   王雪萍              记录人：  王雪萍          

参与人员：  王雪萍  毛宁  钱丹  马晓静         

中心发言人： 王雪萍                

研讨内容 :   六下Unit5单元教学计划 

研讨过程：

毛宁：Unit 5 A party

单元教材分析：

    本单元的话题是儿童节聚会，通过本单元的学习，让学生掌握将来时be going to的一般疑问句Are you going to…? 并能把与将来时的相关日常交际用语、词汇和语言结构有机地结合起来，在一定的情景下谈论即将发生的事情。同时，让学生了解参加聚会要做的一些准备工作，并注意一些社交礼仪。为了使学生更好地掌握本单元的句型和词汇，教师在教学过程中可尽量创设生动活泼并较为真实的情景引导学生理解和运用新新话题和新知识。

单元教学目标：        

知识目标

1.能听懂会说、会读、会写单词clown, appear, put on, begin, end

2.能听懂会说、会读词汇snacks, toys, fruit, drinks, balloons, gift,

3.能听懂、会说、会读、会写句型What are you going to bring to the party? I’m going to bring some toys. Are you going to eat or play with the toys first?  Let’s have some fun first!

4. 能理解,听懂，发音准确，语调适当的读好歌谣（Sound time），知道ow组合在单词中的发音。

5.了解西方聚会礼仪。

技能目标

1.能熟练运用Are you going to…?展开话题询问和回答。

2.能在合理的情境中运用一般将来时的句型进行正确的表达。

3.能理解，正确朗读，表演Storytime和Cartoon time中的故事。

情感目标

   通过本单元的学习，引导学生熟练运用一般将来时描述聚会打算，了解怎样安排聚会，知道西方的聚会礼仪。

教学重难点：

1.能掌握本单元的四会单词、句型。

2.掌握、灵活运用一般将来时构成的一般将来时句型，并能在真实情景中正确表达。

3. 能理解，正确朗读小诗，知道ow的字母读音

4. 能表演Story time和Cartoon time中的故事，并能模拟类似场景。

钱丹：本单元重点词组

1、Children’s Day 儿童节  2、on Children’s Day 在儿童节  3、this Sunday 这周日

4、have a party 举办聚会   5、at Mike’s house 在迈克家      6、buy some snacks and drinks 买些零食和饮料                         7、bring some fruit from home 从家里带些水果

8、bring their things to Mike’s house 把他们的东西带到了迈克家

9、play with her friends 和她的朋友一起玩          10、play with the toys 玩玩具

11、at the party 在聚会上                 12、Sunday morning星期天上午

13、on Saturday afternoon 在星期六下午    14、just then 就在那时

15、some balloons 一些气球               16、have some fun 玩会儿 ，玩得开心

17、look out of the window 朝窗外看        18、the lovely snow 可爱的雪 

19、go to a Western party 去西方人的派对   20、take a gift 带个礼物

21、arrive too early 到得太早 22、a few minutes 几分钟  23、play the piano 弹钢琴

24、tell a story 讲故事  25、put on a play 表演戏剧 26、wear his new clothes 穿他的新衣服 27、think of some party games想一些聚会游戏 28、know about parties 知道有关聚会的知识

马晓静：本单元重点句子

1、  What is he going to do for the party?他打算为聚会做些什么？

2、  Here are some balloons for you.这些气球送给你们。

3、  ----What are you going to bring to the party?你们打算带什么东西到聚会上？

----We are going to bring some snacks to the party.我们打算带一些零食到聚会上。

4、  ---What is he going to do at the party?他打算在聚会上干什么？

---He is going to play with some toys at the party.他打算在聚会上玩些玩具。

5、  Are we going to eat or play with the toys first?我们是先吃东西还是先玩玩具？

6、  ---When are we going to have the party?我们打算什么时候举办聚会？

---We’re going to have the party on the first of April.我们打算在4月1号举办聚会。

7、  ---Where are you going to have the party? --- I’m going to have the party in/at…

你打算在哪里举办聚会？            我将在……举办聚会。

8、  ---When’s the party going to begin?  --- At three.

聚会什么时候开始？            在三点。

9、  When’s it going to end?    ---At eleven o’clock.

它什么时候结束？          在十一点整。

10、I’m going to be the king.我将成为国王。

王雪萍：本单元知识点：一般将来时的用法

（一）含义：一般将来时，be going to表示按照主观意图打算或按计划将要做的事，有“打算、准备、将要、将会”的意思，常伴有this evening ，next year ，tomorrow...表示将来的时间状语。

（二）构成规则

1.陈述句：主语+be going to+动词原形...

2.一般疑问句：be+主语+going to+动词原形...

3.特殊疑问句:疑问词+be+主语+going to+动词原形...