雪堰中心小学2023—2024学年度第一学期信息科技教研组工作计划

一、指导思想　　

在新学期中，结合本校实际情况，加快信息技术在日常教学工作的应用，充分发挥学校在现代信息技术方面的优势，加强教师和学生现代信息技术知识的培训，使现代信息技术真正为提高课堂效率和提高学生的信息素养服务。在信息技术教学中培养学生获取信息、分析信息、处理信息的能力，提高学生的信息素养。　　

二、主要工作　　

1、 完善校园网建设　　

进一步完善校园网的建设。校园网是为全校的教育教学、校务管理、教科研以及其他教育服务而建立的计算机信息网络，其目的是利用先进、实用的计算机技术和网络通信技术，实现校园内计算机联网、信息资源共享并通过Internet与其它教育同行的计算机网络互连。我们要利用建成的校园网站扩大对外宣传的力度，进一步发挥校园网的作用（如网上布置工作、共享资源、利用博客开展学术沙龙等）。　　

2、 加大教育软件建设　　

进一步加大教育软件建设。校本资源的建设立足于课程资源的设计、开发、利用、管理的实践与研究。建立我校共享的课程资源库，使校本资源建设成果源自学校教师，又服务于学校教师。　　

3、 加强学习，进一步提高教师应用信息技术的能力　　

加快现代教育技术教师队伍的建设，努力提高教师的信息素养和教学能力。对学校教师进行多媒体软件制作的培训，提高教师信息技术与学科教学整合的教学设计和媒体运用水平。　　

积极开展学科整合研究，特别是现代教育技术新技术的应用培训和课堂教学研究活动。学校要结合校情、学情，充分挖掘与利用信息技术资源开展各类学科教学，让信息技术与学科教学整合初步形成“学计算机知识—从计算机学知识—用计算机学知识”三个层面，培养学生的创新精神和实践能力。　　

4、 加强常规管理　　

（1）进一步完善有关规章制度，包括《微机室使用制度》、《校园网管理制度》等；建好各种台帐资料，包括《计算机室使用记载表》、《电教设备使用登记表》等；做好校内各种信息设备的管理工作。

（2）加强对教师正确使用电教设备的指导，确保教师正确使用电教设备，提高课堂效率。努力提高电教设备的使用效率，使电教媒体在课堂教学的使用覆盖率在50%以上。　　

5、抓紧学科常规教学工作，提高学生的信息素养　　

继续以教师教学方式和学生学习方式的转变为主攻方向，进一步深化课堂教学改革。　　

（1）进一步指导三年级学生上好信息科技课，激发学生的兴趣，使学生掌握简单的操作技能，为进入高一级学习打好基础。　　

（2）四年级按区里的教材内容的编排落实好教学计划，学习“上网、制作电子小报、制作幻灯片”等相关技术，提高学生收集、处理信息的能力。

（3）五年级指导学生学习程序设计和3D打印，培养学生的计算思维等核心素养。

（4）六年级指导学生学习机器人、物联网、人工智能等内容，提升学生在丰富的情境中分析解决复杂问题的能力。

三、行事历　　

九月份：　　

1、制订新学期工作计划；　　

2、针对修订后的教材，明确各学段学科教学建议和进度安排；

3、参加小学信息科技学科教学研讨活动；

4、认真学习《义务教育信息科技课程标准（2022版）》。

十月份：　　

1、参加小学信息科技学科教学研讨活动；

　 十一月份：　　

1、参加区中小学生电脑制作比赛；

2、参加区第五届聪明算独竞赛；

3、参加区程序设计竞赛；

4、参加区小学信息科技评优课活动。

十二月份：　　

1、参加小学信息科技学科教学研讨活动；

2、参加义务教育信息科技教师Python程序设计语言培训。　

一月份：　　

1、组织学校信息科技教师积极撰写教学论文；

2、组织学生准备2024年全国中小学生信息素养提升实践活动作品。