主讲人

周云芝

记录员

吴敏佳

参加人员

六年级语文老师

研讨主题

作业设计

过

程

记

录

周云芝：假期后咱们就要开始第三单元的教学了。大家可以利用假期布置竹节人的制作和准备，就让学生以图文结合的方式介绍自己的竹节人。下周咱们就在教室里斗竹节人。

钱瑛：正好对应上第二单元的习作《多彩的活动》。指导学生关注点面结合，不仅要关注赛场上的同学和竹节人的动作、神态、语言，还要关注观众的反应。

殷侬琴：说到习作，我准备让学生在假期中跟着家长去买菜，感受菜场的热闹。这也是对点面结合写法的一次练习。学生有体验，更有话可说。

周云芝：活动重在体验，这样才能让写作充满真情实感。