主讲人

秦珂

记录员

殷晓波

参加人员

殷晓波、吴洁、陈雨晴

研讨主题

《七巧板》

过

程

记

录

主讲人：七巧板是认图认识图形中的一个趣味活动，可以让学生加强认、拼、算、画等方式，让学生玩七巧板，深度认识七巧板。那七巧板的认知应该怎么来一步一步展开呢？是今天我们来研讨的方向。

吴洁：七巧板认识从了解什么是七巧板入手，认识七块分别是什么图形，把它们分分类，分类时注意要让学生编好号。这样一来，学生可以根据序号来表达，这个细节需要把握好，接下来就可以让学生尽情拼一拼，

殷晓波：对，拼要放开手，让学生充分活动。可以分为有要求的拼和无要求的拼。有要求的拼成长方形、平行四边形、多边形等多种图形，可以用2个、3个或者多个，也可以是拼，拼出美丽的图案。

陈雨晴：画是拼的延续，把拼好的图案画出来，并让学生把图形的编号对应七巧板的序号一一对应起来，这样更加体验到用什么样的形状可以拼出什么样的图形。以便于加深学生的印象。