一年级上册数学备课组工作计划

一、教研活动指导思想：

一年级数学备课组本学期将紧紧围绕“培养孩子良好的学习习惯和学习兴趣”的内涵要求以及数学教研组的工作总结计划，针对一年级学生的现状，从抓学生基础入手，逐步提升课堂效率，切实提升教学质量。在组内积极开展教学研究和讨论，提高教师教学研究能力，抓差辅优、分层教学与课堂效率提升相结合，努力提升教学效率和质量。

二、工作要点：

（一）本年级现状分析：

我们面对的一年级学生具有好动、好学、好问等特点，在40分钟的课堂中要求学生认真听讲是有难度的，现阶段我们将做好学生逐步从幼儿园的学习过渡到适应小学规范学习。

（二）主要目标和任务：

（1）认真落实教学常规制度：抓实备课，抓活课堂，抓精练习，抓勤辅导。

（2）一年级将以计算教学的研究为入手，为学生提升计算正确率打下扎实的基础。

（三）主要的策略与措施：

1、抓实备课，强调反思：

在备课上重点加强教案中问题设计的修改，力争做到问题设计精简、有效，具有激发学生思考的.作用，改变以往老师一问到底，学生有问必答的现象。

课后反思是及时发现自己教学中存在的问题，及时找出对策、及时弥补的最好方法，也是为自己日后的教学工作留下了宝贵的资料。本学期我组教师的课后反思不只是强调篇幅，重点以教学实践后的有感而发为主要内容。

2、抓精练习，提升质量：

本学期我们一年级将以计算的研究为入手，运用多种形式的练习方法，只有这样坚持不懈的努力，才可以有效提高学生的计算正确性和计算速度，为高年级更复杂的计算打下扎实的基础。

3、做好常规工作，注重质量监控：

配合课程发展部做好相关练习，备课组要针对自己薄弱环节，进行分析、讲评，对练习中学生凸显的问题进行细致深入的分析，寻找存在质量问题的原因，提出扎实有效的改进措施；开好教学质量分析会，总结经验，找出差距，分析原因，促进提高。

三、具体安排 　　

第1周　  开学准备工作备课。研究制定教研、教学计划。　　　

第2周　　集体备课数学游戏分享　　

第3周　　学习“2022版数学课程标准”

第4周　　组织学生认真学习1~5的规范书写，比比谁写的更好。　　

第6周    常规调研课的选择、设计、磨课。

第7周     集体备课第二单元

第8周     研讨关于得数是6~9的加法以及相应减法

第9周     研讨关于连加连减的学习

第10周    学习“2022版数学课程标准”

第11周    集体备课第三单元

第12周    研讨创新作业设计

第13周    沈忠英、钮丽英：备课组数学研讨课

第14周    赵婷、江敏华：校级数学研讨课

第15周    研讨创新作业设计

第16周    组织撰写论文参加评比

第17周    交流“2022版数学课程标准”的学习心得

第18周    制定复习计划，迎接期末考试。

第19周    本学期资料收集、作业收集、工作总结。