主讲人

孙丽娟

记录员

是亦桐

参加人员

五年级全体语文教师

研讨主题

第五单元说明文教学研讨

过

程

记

录

孙丽娟：本单元是习作单元，以“介绍某一事物”为主题，专项进行说明文读写训练。编排了《太阳》《松鼠》两篇课文。大家来分析一下两篇课文地教学重点。

杨晓：《太阳》是一篇科普性说明文，介绍了太阳远、大、热以及与人类关系密切等四个方面的内容，语言朴实。

强明菊：《松鼠》则是一篇文艺性说明文，与科普性说明文不同，它以叙事和抒情的笔调介绍松鼠可爱的外貌、驯良的习性和乖巧的行为，语言活泼。两篇课文语言风格迥异，但说明方法多样，描述时用词都十分准确，具有一定的条理性，是培养学生阅读不同语言风格说明文能力的好材料。

杨晓丽：教材还安排了“交流平台”和“初试身手”两部分内容。交流平台是对本单元语文要素的进一步梳理和提升。

钱燕：“初试身手”中又分成两块内容，一块是让学生试着运用多种方法来介绍电视塔的特征；另一块内容则是让学生将散文性的文章改写成说明性文章，体会语言的不同风格。这两部分的内容，是对本单元学习重点的小结，也是落实本单元语文要素的路径补充。

许晴：读写结合，以读促写。了解基本的说明方法。再在习作中引导学生搜集资料，用恰当的说明方法，把某一事物介绍清楚。