主讲人

吴琴芳

记录员

许旸

参加人员

董敏伟、吴艳、许旸、邵文彬、秦芳

研讨主题

列方程解决稍复杂实际问题的练习、第六单元整理与练习

过

程

记

录

吴琴芳：通过简单题、复杂题的对比练习，使学生模糊的认识明晰起来。通过乘、除法对比题的训练，使学生对相似题型的结构特点有正确的认识，这样便于学生分析题意、正确解题。

吴艳：通过回顾与整理，帮助学生进一步明晰本单元的学习内容，建立合理的认知结构。也有利于教师更好地了解学情，从而有针对性地组织练习。通过对比练习，可以帮助学生进一步体会单位“1”的数量已知或未知时的不同处理方法，提高学生的解题能力。总之要重视练习中的对比，让学生在对比题中观察、思考、发现。

邵文彬：通过练习，使学生进一步体会有关百分数的实际问题的特点，提高综合运用知识解决实际问题的能力。通过探索与实践，使学生进一步理解百分数的意义，感受百分数的应用价值，提高用百分数知识解决实际问题的能力。

董明伟：通过实践活动，让学生明确“互联网普及率”的含义。通过收集数据、设计调查表、进行调查活动、分析数据、回顾反思等活动，感受我国互联网事业的发展成就。特别特别要让学生说说如何健康上网，