主讲人

白云

记录员

马涵笑

参加人员

三年级语文教师

研讨主题

第八单元

过

程

记

录

会议主题：探讨《灰雀》、《手术台就是阵地》、《一个粗瓷大碗》三篇课文的教学方法与策略张老师（语文组长）：

“本单元的三篇课文都具有较强的教育意义，通过不同的故事传递了坚持、勇敢和珍惜的主题。《灰雀》教会学生坚持和勇气的重要性，《手术台就是阵地》展示了医务工作者的无私奉献精神，《一个粗瓷大碗》则让学生懂得珍惜和感恩。我们的教学目标是让学生通过阅读这些故事，体会到这些品质的价值。”李老师：

“在教授《灰雀》时，我打算通过故事讲述的方式，让学生理解灰雀的坚持和勇气。同时，我会引导学生讨论在面对困难时，我们应该如何像灰雀一样不放弃。”王老师：

“《手术台就是阵地》这篇课文，我计划结合当前的医疗环境，让学生了解医务工作者的辛苦和伟大。我会准备一些医疗相关的图片和视频，让学生更直观地感受医生的工作状态。”赵老师：

“《一个粗瓷大碗》这篇课文，我建议可以通过实物展示，让学生感受粗瓷大碗的质感和历史价值。同时，我会引导学生思考在物质丰富的今天，我们应该如何珍惜每一份来之不易的资源。”

周玲老师（总结）：“各位老师的教学方法都很有针对性。我们还需要关注学生的情感教育，通过这些课文让学生学会感恩和珍惜。同时，我们也要注意课文中的生字新词，确保学生能够正确理解和运用。”会议决议：1. 利用故事讲述和讨论，提高学生对坚持和勇气的理解。2. 结合医疗环境，通过图片和视频资料，增强学生对医务工作者的敬意。3. 通过实物展示和思考讨论，让学生学会珍惜和感恩。4. 注重生字新词的教学，确保学生掌握基础知识。5. 引导学生思考如何在日常生活中实践珍惜和感恩，培养良好的品德。通过本次集体备课，老师们对如何教授本单元的课文有了更清晰的认识，为提高教学质量和学生的学习效果奠定了基础。