主讲人

钱洪波

记录员

董媛媛

参加人员

四年级语文老师

研讨主题

如何简要复述

过

程

记

录

钱洪波：今天我们来研讨下如何简要复述？

秦敏：简要复述就是按照课文的叙述顺序，用概括性的语言进行叙述，要讲得简明扼要。

徐鑫源：第一步：把握内容有方法。简要复述需要很强的概括能力，我们可以借助之前学过的梳理课文内容的方法，比如表格、示意图等，也可以关注事情的起因、经过、结果，还可以关注主要人物和事件，这样来把握文中的主要事件，把握文章叙述顺序。《西门豹治邺》中按事情发展顺序讲了三个情节，（调查民情）--（惩治恶人破除迷信）--（兴修水利），梳理好这三个情节就能把握好内容。

曹李娟：第二步：筛选简化有方法 主要内容的筛选是简要复述的重点和难点，需要我们能够判断内容主次合理筛选。判断和筛选的方法是在我们理解课文的基础上得来的。怎么确定内容主次呢？主要人物的主要事件就是内容的要点，必不可少，其他是次要的内容。

吴钢：第三步：语言简明有方法 。复述的时候人物对话要尽可能用转述的方法，这样语言就简明了很多。比如《扁鹊治病》对话部分就可以这样转述：有一天，扁鹊去拜见蔡桓侯，指出他皮肤上有点小病，蔡桓侯认为自己没病，还在扁鹊告退后，嘲笑医生喜欢显示自己的高明。

王祁秀：复述中的转述和我们学习的变转述句有区别，不仅要有人称变化，还要把人物说的话概括起来。