主讲人

殷晓波

记录员

秦珂

参加人员

吴洁、秦珂、陈雨晴

研讨主题

有关去尾、加1的实际问题

过

程

记

录

 殷晓波：有余数的除法这一单元的实际问题除了基本的用一个算式来解决两个问题的题之外，对于学生而言，像这样去尾、加1的实际问题难以理解，尤其不明白什么时候去尾，什么时候加1，无法把这样的问题和基本的有余数的问题联系起来又区别开来。我建议这两类实际问题上一节专门的探究课，以此让学生掌握这一类特别的解决问题。

吴洁：关于去尾法我们也可以针对各类情况进行归类，比如：关于看书问题、买东西问题、分东西问题等，让学生学会表达根据问题看余数是不是够每份数，从而理解去尾法。

秦珂：加1法的理解和去尾法有相似，但又存在不同，加1是总数需要全部放入，那么就会出现求到的份数不够，需要再加1个。在解决这一类问题时，我们要引导学生联系“至少怎样？”问题的表达。

陈雨晴：听大家说了这么多，我是新手，我感觉这个教学是个难点，教学中应该怎么把握，请大家再细化给我听听。

殷晓波：强调几点：先把有余数的实际问题帮学生扎实建构，真正理解这类解决问题的模型，并于加减乘这些解决问题也进行联系，加强对比;再对去尾、加1的实际问题进行示范教学，注意书写规范；最后根据问题中的关键点来学生多表达自己的理解。