主讲人

周云芝

记录员

吴敏佳

参加人员

六年级语文老师

研讨主题

第二单元教学策略

过

程

记

录

周云芝：《鲁滨逊漂流记》这篇课文的教学可以设计两个突破点：1.设计"荒岛生存档案"任务单，引导学生绘制时间轴、资源清单、心理变化曲线图；2.开展"星期五是否需要被拯救"辩论赛，探讨殖民文化语境下的文明冲突。

钱瑛：我也设计了《骑鹅旅行记》的一个教学创新点：制作"尼尔斯变形记"角色转换思维导图，分析魔法设定背后的成长隐喻。

殷侬琴：《汤姆·索亚历险记》可以开展对比阅读，链接《窗边的小豆豆》《草房子》等中外作品。

杨晓军：课文故事性强，篇幅也长。我建议开展分层的阅读指导：