2024-2025第二学期三月份教学常规调研情况反馈

语文（是亦桐）：

听课本：听课节数基本都能符合每周一节的要求（有2个教师没有达到）。部分老师的题头没写清楚。

备课方面：集体备课的教案都能备课充分，作业能够前置，有二度备课痕迹，能根据学生的实际情况及时调整教学过程，并能及时反思。

手抄备课的老师有部分年级学生活动和反思欠缺。

作业批改：总体作业批改认真，并能做到及时订正。小作文基本都能在8篇左右，大作文基本都已完成3篇批改。

补充习题的面批章还是要用起来。

数学（孟丽勤）：

教师备课：有教学计划、教学目标、教学重构、板书设计、教学反思。所有教师均能均能根据各班情况进行二度备课，课前作业缺少自我设计和创新。

作业批改：补充习题、课堂作业均能按教学进度完成，认真批改，低年级面批率较高，中高年级没有体现。年级内课堂作业的次数有差别。部分班级的数学实验班完成情况不理想。

听课节数：有1位老师听课数量没有达到要求。

英语（毛宁）：

备课：教学目标清晰，重难点突出，作业分层设计，有二度备课，有反思，进度能和教学保持一致，没有滞后得现象。

建议：反思可以更有针对性一点，切忌泛泛而谈。

听课：每位老师得节数都已达标，甚至有的老师超额完成，大部分老师每节课都有批注和反思。

建议：听课节数填完整，不要空着；公开课得板书也需要填完整；每节课尽量至少写三处批注，可以用红笔写，更醒目。

作业：每位老师批改都很认真，全批全改，复批到位，进度每个年级基本都能和教学保持一致。学生大多数字迹端正，书面整洁，当然也有个别学生字迹潦草，也不能避免，后面有所改进就行。

建议：高年级的作业面批率较低，面批章用起来；补充习题建议尽量一空一勾，勾不要太大；课作格式更规范一点。

术科（孟丽勤）：

     本次术科教学常规检查中，教师们能够根据课程标准和学生年龄特点，制定明确且可操作的教学目标。美术组、信息组所有教师均有教学反思，音乐组薛晓霞、丁思、秦娣老师，体育组吴锭老师有教学反思，希望其余术科教师课后也能及时进行反思。有2位教师听课数量不满6节。

下次检查要求：每月检查时请所有教师按规定把备课本、听课本、作业本放在长柜上，术科组材料放大会议室。

                                           武进区雪堰中心小学教导处

                                                  2025.03.27