主讲人

江敏华

记录员

赵婷

参加人员

赵婷、江敏华、沈忠英、钮丽英

研讨主题

练习八

过

程

记

录

赵婷：  练习八主要练习进位的两位数加一位数和退位的两位数减一位数，帮助学生进一数与退位的两位数减一位数在计算方法上的联系和区别，突出都要先算几个一加、减几理解和掌握相应的计算方法，形成必要的运算能力。

江敏华：这部分内容一共安排了13道题，大体可以分为两段：第一段是第1~7题。第1题要求学生先在给出的方块图中圈一圈，再位数加一位数、不退位与退位的两位数减一位数的关系，进一步突出相关加减运算在算理和算法上的共性。

沈忠英：第2题是题组对比练习，意在帮助学生通过计算和比较，明确不进位与进位的两位数加一位数、不退位与退位的两位数减一位数的关系。第4题是两位数加、减一位数的综合练习，也可以看作一次对学生口算两位数加、减一位数能力的检数大小。学生既可以先分别算出每组两道算式的得数，再比较，又可以根据每组两道算的一些典型错误，从而采取针对性的教学措施。

钮丽英：第3题通过游戏化的情境引导学生练习两位数加、减一位数。题中涉及的计算包括不进位与进位的两位数加一位数、不退位与退位的两位数减一位数，要求学生根据给出的每一道算式，圈出正确的得数。这样的练习意在突出两位数加、减一位数计算过程中的关键环节。这样的练习有助于教师了解学生最近一段时期的学习情况，发现他们在计算中存在位数计算过程中的关键环节，帮助学生进一步提高对计算结果的把握能力。