主讲人

金千

记录员

金千

参加人员

三年级全体数学教师

研讨主题

深入研读新课标，把握时间教学教学新方向

过

程

记

录

一、新课标主要变化解读

1．核心素养导向：提出“三会”核心素养，会用数学的眼光观察现实世界；会用数学的思维思考现实世界；会用数学的语言表达现实世界。

2．内容结构化调整：强调“数与代数”、“图形与几何”、“统计与概率”、“综合与实践”四大领域的整合。

3．教学方式变革：倡导“做中学”、“用中学”、“创中学”。

二、新旧课标对比研讨

教师代表发言：

1．吴老师：新课标更注重数学与现实生活的联系。比如在“百分数”教学中，我们可以设计“家庭开交统计”项目，让学生在实践中理解百分数的意义。

2．陆老师：第一学段新增“数量关系”内容，要求通过具体情境理解加减法的意义，我们可以多创设“购物”“分物”等生活情境来教学。

3．董老师：新课标强调尺规作图，这对发展学生的几何直观很有帮助，建议在六年级系统开展相关教学活动合理运用信息技术。