主讲人

是亦桐

记录员

吴敏佳

参加人员

六年级语文老师

研讨主题

第一单元教学中遇到的问题

过

程

记

录

是亦桐:我们先明确一下本单元的重难点。

吴敏佳:能引导学生根据语言描写想象画面，感受大自然的魅力。《草原》需要学生感受草原风光和人情的美好;《丁香结》学习作者借景抒情，借物喻理的写法。《故事词三首》想象诗句画面，体会诗人表达的思想。《花之歌》理解花的形象，体会字里行间蕴含的哲理。

强明菊：教学时应通过反复有感情的朗读，使学生置身其中，感受大自然的神奇。学习并运用联想和想象来写景状物，抒发观赏景物时的感受。

钱燕:小学六年级的学生已经掌握了比较扎实的基础知识。在平时的学习中也是进行了大量的课外阅读。但是学生们对于阅读习惯的养成还是有所缺失。

杨晓丽:同样学生们对阅读的理解能力还是有一定的差距，需要我们加以引导，有的放矢的训练。

许金红：课后可以找纪伯伦、宗璞的文章读一读

许晴：再搜集一些关于月夜的诗句作为积累。