雪堰中心小学集体备课记录表
学科: 2025-2026第二学期 第6周
时 间 | 2026.4.7 | 地点 | 办公室 | 次数 | 1 | |
主讲人 | 金千 | 记录员 | 金千 | |||
参加人员 | 三年级全体数学教师 | |||||
研讨主题 | 怎样让板书发挥应有的功能 | |||||
过
程
记
录 | 板书作为一种重要的教学手段,可以起到导学和助学的作用。 1、利用板书,呈现教学的整体过程 教学数学可利用板书对课堂教学的串联功能,让课堂的环节清晰呈现。 2、利用板书,突出教学的重点和难点 板书能让教学内容删繁就简,将教学重点、难点和关键点条理清晰地展示出来。 3、利用板书,促进学生的思维发展 一个层次清晰,体现知识发生与发展逻辑线索的板书,是学生学习新知的"导游图" 4、利用板书,提高学生的审美情趣 板书能以简明的语言文字,生动的图画符号、精巧的结构造型等,并以适宣的时间与方式呈现,激发学生对数学学习的兴趣。 | |||||
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