主讲人

白云

记录员

白云

参加人员

四年级集体语文老师

研讨主题

《猫》课文研讨

过

程

记

录

徐楠：《猫》是老舍先生的经典散文，课文围绕猫古怪与可爱两大特点行文，分为成年猫性格古怪、小猫淘气顽皮两部分，巧用明贬实褒写法，语言朴实生活化，是学习状物写动物的经典范文。 

陈天云：本课共 6 个自然段，结构清晰，可分为两大部分。第一部分 1-4 自然段，写大猫的性格古怪；第二部分 5-6 自然段，描写满月小猫活泼淘气的模样。

高叶漂：课文借助大量神态、动作描写刻画猫咪特点。写大猫时而贪玩、时而尽职，高兴时温柔亲昵，不高兴时冷漠孤僻；小猫摔跤、抱花枝、折腾花草，细节鲜活，把猫的形象写得活灵活现。

秦敏：课文运用正反对照、细节侧面烘托刻画特点，大猫脾气多变形成对比，通过家中花草被小猫折腾的细节，侧面凸显小猫顽皮，字里行间藏着作者的喜爱之情。

秦文霞：课文插图描画小猫满地玩耍、摆弄花草的画面，贴合第五自然段内容，课堂可依托插图，引导学生看图复述小猫淘气的片段。

周玲：课后拓展补充老舍《母鸡》一文，两篇同作者作品对比阅读，感受作者不同的表达情感，巩固明贬实褒写作手法。

白云：本课教学从老舍生平、养猫生活小故事导入，结合学生日常养猫经历，梳理课文两大板块，理清文章写作思路。

陈丽琴：在此基础上，围绕课后习题，抓取关键词句品读交流，体会明贬实褒的表达效果，课后安排小练笔，仿照本文写法描写自家小动物，迁移写作方法。