雪堰中心小学集体备课记录表（六）

学科（年级）：  四年级    时间：      2017.11.12                                        

备课组长：     钱琳波    记录人：   钱琳波                                          

参与人员： 钱琳波  陈英 浦亦炼                                                                  

中心发言人：   陈英     

研讨内容：      Unit 6 At a snack bar                                        

钱琳波：  

教材分析：

   本单元的主要教学内容是“征求别人意见”，围绕“点餐”展开，要求学生从听、说、读、写四个方面掌握句型“What would you like?”及其回答“I?d like…”

和What 引导的感叹句的用法，以及相关食物饮料的单词，要求学生能准确识记单词，并且学会运用。本单元由Story time，Fun time，Cartoon time， Sound time，

Rhyme time，Checkout time和Ticking time 七部分组成。

 Story time呈现的是Mike,Helen和爸爸在快餐店点餐的场景。他们相互问答各自想要的食物和饮料，然后向服务员点餐，渗透了句型“What would you like?”及其回答“I’d like…”及以及相关食物饮料的单词。 Fun time设计的是一个“角色扮演”游戏，要求学生扮演顾客和服务员（顾客可以是多名），根据菜单所提供的食物和饮料点餐。服务员需要询问并记录下顾客所点的食物和饮料。在游戏中巩固句型“What would you like?”及其回答“I?d like…”及以及相关食物饮料的单词。Cartoon time讲述的是Sam和Bobby徒步外出，肚子饿了，准备到一家快餐店用餐。Sam想吃鱼，想要一个鸡蛋。当大猩猩服务员端上他们点的鱼和鸡蛋的时候，他们都被眼前的庞然大物给吓坏了。本部分再现了本单元的主要句型

I’d like…同时渗透了下一个单元的一个习惯用语Can I help you ?   Sound  time

是语音教学，主要帮助学生了解字母x在单词中的读音。  Rhyme time 要求学生能朗读、背诵英语小诗What would you like?这首歌谣将本单元的What would you like?和I’d like…两个句型结合在一起，对重点内容进行了有效的巩固。Checkout time是一个总结反馈的板块，是对本单元主要学习内容进行总结和检测。Ticking time是学生自我评测环节，从会说出一些食物和饮料、会点餐和了解字母x在单词中的读音这三方面来引导学生对自己在本单元所学的内容进行评估，以督促学生查漏补缺。

浦亦炼：

教学目标

1、话题和功能：

Ordering food达到三会。

2、句型与日常用语：

What would you like? I?d like..., please. Anything else?达到四会。

3、词汇：at, coffee, tea, juice, rice, fish, big达到四会,snack bar, hamburger, a glass of, noodles, dad, sandwich, a cup of达到三会

4、歌谣：What would you like? 能诵读

5、语音：字母x在单词中的读音，达到三会

教学重点

1、句型：What would you like?及其回答I’d like..., please.

2、词汇：at, juice, tea, coffee, thank, rice, fish, big.

3、语音：字母x在单词中的读音

教学难点

1、句型：What would you like?及其回I’d like..., please.

2、词汇：juice, hamburger, noodle, sandwich等单词的读音

教学准备:课件，图片

陈英：

重点词组：

1. at the snack bar 在小吃店里        2. a glass of milk 一杯牛奶

3. some noodles  一些面条           4. a cup of coffee 一杯咖啡

5. Anything else? 还要其他东西吗？   6. some fish  一些鱼

7. a big egg 一个大鸡蛋           8. would like an egg  想要一个鸡蛋

9. some rice 一些米饭          10. three glasses of orange juice三杯橙汁

11. two cups of tea 两杯茶        12. help you 帮助你

重点句型：

1. What would you like?  你想要什么？

2. I'd like a hamburger and a glass of milk. 我想要一个汉堡和一杯牛奶。

3. What about you? 你呢？

4. Anything else? 还要其他东西吗？

5. A hamburger, noodles and a glass of milk, please. 请给我一个汉堡，面条和一杯牛奶。

6. Here's a snack bar. 这儿有个小吃店。

7. I'd like some fish. 我想要一些鱼。

8. Can I help you? 我能帮你吗？

9. What a big egg! 多么大的一个鸡蛋啊！

10. Can you see the box? 你能看见那个盒子吗？

11. I can see the box behind Mrs fox. 我看见那个盒子在狐狸夫人的后面。

12. They're all very nice. 它们全都很美味。