雪堰中心小学集体备课记录表(3)
学科(年级): 四年级 时间: 2018.3.6
备课组长: 钱琳波 记录人: 浦亦炼
参与人员:钱琳波 陈英 浦亦炼
中心发言人: 钱琳波
研讨内容: Unit 3 My day
研讨过程:
陈英:
【单元教材分析】
本单元的主要话题是谈论课外活动,内容是一周七天的名称以及与如何谈论课后活动的相关句型。其交际用语主要围绕“星期和活动”展开,学生可以在真实的情景中,运用What day is it? It’s……We…..on…来进行交流,在交际中学会使用语言。引动学生根据实际情况,谈论自己某一天的课后活动安排,提高学生运用英语的能力。
钱琳波:
【单元教学目标】
知识目标:
1.能够掌握A、B部分Let’s learn 和Read and write 中的四会单词。
2.能够听、说、读、写Let’s talk 中的单词和句型。
3.能够掌握Read and write中的四会句型,并能灵活运用。
4.能够掌握let’s spell部分的辅音组合发音规律。
能力目标:
1、能够使用频率副词询问作息时间及周末活动,如:When do you eat dinner/what do you do on the weekend? I usually eat dinner at 9:00 in the evening/I often go shopping.
2、能够听说读写与日常生活息息相关的动词短语及介词短语,如 eat dinner,in the evening等。
3、能够用所学知识描述自己一天中的生活起居及周末活动等等。
情感态度:
1、引导学生良好的生活作息习惯。
2、引导学生在调查、询问别人的作息时间时更合理的安排自己的作息时间。
【单元教学重点、难点】
本单元的教学重点是一天中不同的时间内学习和生活起居的时间表达。尤其是学会使用频率副词在日常生活中的应用。
教学难点:本单元的教学难点是准确使用频率副词 usually、 sometimes ,以及询问他人作息时间及周末活动的句型“when do you…….?,并能准确地作答.
【教具准备】 1. 多媒体课件 2. 录音机、磁带 3. 图片、实物、头饰
【课时安排】
第一课时 Story time
第二课时 Fun time and Cartoon time
第三课时 Sound time and Rhyme time
第四课时 Checkout time and Ticking time
浦亦炼:
本单元知识要卷
1.usually 通常,常常
2.homework 家庭作业
3.my day 我的一天
4.talk about your day
谈论你的一天
5.get up起床
6.at seven在七点
7.go to school去上学
8.have four lessons有四堂课
9.in the morning在上午
10.have lunch吃午饭
11.at twelve在十二点
12.in the afternoon 在下午
13.play football 踢足球
14.go home 回家
15.at four forty在四点四十
16.do my homework 做家作
17.at five thirty在5点半
18.have dinner 吃晚饭
19.at six fifteen在六点十五分
20.watch TV 看电视
21.go to bed 去睡觉
22.every day 每天
23.in the evening 在晚上
24.at night 在夜里
25.have breakfast 吃早饭
26.What a big cake!
多么大的蛋糕!
27.This cake is nice.
这个蛋糕真好吃。
28.I’m hungry.我饿了
29.We meet Miss Li at three.
我们和李老师约好三点见面。
30.A:When do you get up in the morning?你早上什么时候起床?
B:I get up at seven.我在七点起床
31.A:When do you have dinner every day?你每天什么时候吃晚饭?
B:At six.在六点。
32.A:What time is it now?现在几点了?
B:It’s seven o’clock.是七点了。
33.A:What can you see over there?你能看到那边有什么?
B:I can see a cake. 我能看到一个蛋糕。