依托“伯超乡村学校少年宫”建设，积极抓好各社团组织、训练活动，促进学生身心健康发展，开拓视野、陶冶情操、张扬个性、发掘学生潜能，满足学生不同的发展需要，有效培养各类特长生。同时，也有效促进学校特色建设工作，取得社会、家长们的良好教育评价。现总结如下：

1、发展书法特色项目。

首先，扎实上好书法校本课。力求做到面向全体，硬笔与毛笔兼修，实用与审美相辅，让每一个学生写好汉字，在书法上得到不同层次的发展。全校学生每周安排语文老师进行至少一次硬笔书法指导课，安排书法专职老师1名，兼职老师1名，上好三至六年级学生每周一节毛笔书法课。书法教育既重视培养学生汉字书写的实用能力，还渗透美感教育，发展学生的审美能力。在教学活动中适当进行书法文化教育，使学生对汉字和书法的丰富内涵及文化价值有所了解，提高自身的文化素养。其次，利用书法社团活动，每周一至周五，组织有书法兴趣、书法特长学生进行强化训练，让他们积极参加各级各类书法竞赛，展示书法成果。9月份，学校组织参加了第九届全国中小学生硬笔书法比赛，荣获优秀组织奖，近20名学生荣获一、二、三等奖；10月份，参加了“爱常州.青春喜迎十九大，不忘初心跟党走”常州市中小学生现场书法比赛，五1石悦悦、五2汪贤栋荣获二等奖，六8章涵秋、三5蒋叶琦荣获优秀奖。在《薪火相传——常州市第五届青少年书法作品展》中，陆韬宇、周瑜洁荣获优秀作品奖。2017年，学校再次被评为常州市书法教育“百千万工程”先进集体。

2、重视社团项目建设。伯超乡村学校少年宫多个学生社团项目的广泛开展，使农村孩子、外来孩子在人文艺术熏陶下健康快乐成长，在各项竞赛、各类展示中均获得了优异的成绩。

科技项目社团：重点围绕科技竞赛活动项目抓好科普类金钥匙比赛，近30名学生荣获省特等奖及一、二等奖。抓好创新类机器人比赛，龚圣洋、顾浩哲两名同学荣获“2017年江苏省凤凰EQ教育机器人大赛特等奖，在武进区第十一届中小学生机器人竞赛人形机器人比赛中，钱昕阳等8名学生荣获一、二、三等奖，学校荣获团体三等奖。

体育项目社团：在“2017年武进区中小学生田径比赛”中，荣获小学甲组团体总分第二名，其中6名学生代表武进区参加了”常州市中小学生田径锦标赛”，分别荣获5项目冠军及7项目亚军的优异成绩。在11月份参加的“2017年武进区体育舞蹈比赛”中，近30名学生获奖，学校荣获团体冠军。在武进区小学生跆拳道比赛中，荣获团体部分第十一名。在11月24至26日举行的“江苏省第十七届中小学生啦啦操健美操锦标赛”中，我校七色光啦啦操队荣获冠军。

电脑项目社团：吴心雨同学，在武进区第八届小学生电脑制作竞赛三等奖。许志敏等9名学生，在第十届武进区中小学生计算机程序设计竞赛中，分别荣获一、二、三等奖，学校荣获优秀组织奖，吴锋年被评为优秀辅导老师。六2陈宇卓等20名学生，在“2017年常州市青少年电子技师大赛”中，我校荣获团体第三名，吴锋年被评为优秀辅导老师。

艺术项目社团：在10月份,“童绘江苏 童画世界”2017“友城绘”青少年国际绘画比赛中，乔文涵 、杨婷、秦佳逸等30多名学生获奖。在2017年武进区“第五届市民艺术节活动”中小学生声乐比赛中，大合唱“《鳟鱼》《牧场上的家》”荣获一等奖。在“苏澳艺术节”竞赛中，王慧琳等6人和奚晨阳等6人节目荣获三等奖。在武进区第十一届青少年科技创新大赛科学幻想画竞赛中，六年级章涵秋获得三等奖。在2017江苏省小学生优秀传统文化大赛中荣获佳绩：张皓写作竞赛一等奖、侯昌琼写作竞赛二等奖、杨司晨写作竞赛三等奖；石悦悦、杨惜萌、堵润萍、陈烨分获书法竞赛二、三等奖；余雯雯、李鸣宇分获国学知识二、三等奖；王天予获绘画竞赛三等奖 。薛法明、秦晓渠、王红艳、陆彩虹、钱燕、强明菊、董玉婷等老师获得优秀指导奖。

各项目辅导老师，精诚团结，做到早谋划、早训练、为我校在每年度办学水平考核中争取多得分努力工作。