2015—2016学年度第一学期信息技术教研组活动记载(3)
时 间 | 2015.12.3 | 地 点 | 网络教室1 | 活动内容 | 业务学习 |
参加对象 | 全体信息技术老师 | ||||
活动目的 | 1、讨论对学生电脑绘画创作的具体指导方法 | ||||
2、具体工作安排。 | |||||
活动过程: 1、构图: 一幅图片最关键是构图,当学生有了充分的“感知材料”,并能展开想象,接下来就是进入画面构图的阶段。这一阶段很关键。画之前,先让学生在纸上打个草稿,花一两分钟时间把画面构思一下,把画的内容分布在什么地方最能表达出自己的想法和感受。哪些地方画主要的东西,哪些地方画衬托的东西,哪里应该留出空白,为什么?然后,再画到电脑上去。 2、色彩: 色彩是否协调,要体现层次感,有层次感就可以体现空间感。造型细节:画面中的人物造型要生动,最好有些细节表现。同一种对象要有不同的姿态,不要过多使用复制粘贴。 3、创意: 一开始就要让学生自主作画。一定要画出自己的真实感受!小学生电脑绘画是孩子从他们自己的角度看世界,表达自己情感的方式。作品中总会透露出不同寻常的地方,都是表现孩子对世界的认识,是宣泄自己情感的一种方式。
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