班级是学生共有的“家”，为了给“家”增添更多的文化色彩，让 “家”变得更美更温馨，近期，雪堰中心小学开展了“美丽的班级，我的家”班级文化建设评比活动。　　

经过两周的准备，各班立足本班实际，既注重总体协调又处处彰显细节的完美，既注重简约美观又充分体现出实效与特色，从而使雪小的一间间小小的教室，变成了创意而又温馨的“家”。　　

现在，随意走进一间教室，一幅幅美丽的画卷便会在你眼前展开。 “自然角”花卉盆景摆放，洋溢着一片浓浓的绿意；“图书角”各种书籍上架，让孩子足不出户遨游知识的海洋；“我真棒”有班级活动剪影，有优秀书画张贴，有金灿灿的奖章展示，让孩子们时刻体会到“自己是最棒的，只要付出就有收获”；“黑板报”更是师生的精神乐园，“诗书怡情”、“花博盛会”、 “勤朴之星”等栏目诠释着学生的成长、自信、快乐。一二年级的布置活泼生动，可爱的卡通形象随处可见；三四年级的风格层次分明、动静结合，又别具匠心；五六年级的特色是富有内涵，洋溢着人文书香的浓郁氛围。独具匠心的班级文化布置，既体现了集体的智慧与团队精神，也体现了班级特色和学生个性，展示了雪小师生的风采。　　

 班班有特色，班班皆精彩，通过温馨而富有教育内容的班级文化建设评比，营造了健康向上、积极愉悦的校园文化氛围，创设了一个适合学生身心发展、净化心灵、陶冶精神的环境。教育家杜威说：“要想改变学生，必先改变环境，环境改变了，学生也被改变了”。相信这些精心布置过的班级文化一定能发挥“润物细无声”的作用，使孩子们在一种轻松、愉悦的状态中更好地融入到学习和活动中去。　　

(雪堰中心小学供稿∕撰稿：陈玲霞  审稿∕摄影：强明菊)