关于开展2014年中小学新教师试用期培训的通知 各中小学及有关学校: 根据国家教育部《中小学教师继续教育规定》有关要求,结合我区实际情况,经研究,决定对2014年中小学新教师进行试用期培训,现将有关事项通知如下: 一、培训对象 1.2014年各公办学校招聘的公办教师(名单附后)。 2.2014年湖塘实验中学、星辰实验学校、前黄实验学校、前黄高级中学国际分校、星韵学校、清英外国语学校、中天实验学校等民办学校招聘并办理人事代理的新教师。 二、培训目标 1.通过培训,使新教师树立正确的职业理想,提升师德修养水平,争做“学校好教师,家庭好成员,社会好公民”的“三好”教师。 2.通过培训,使新教师了解学生的成长过程及规律,初步具备管理和教育学生、组织班级活动的能力。 3.通过培训,使新教师了解教师专业标准、课程改革的基本精神,初步掌握科学的教育方法,形成有效的教学技能,尽快适应教育教学工作。 三、培训原则 1.思想素质与业务素质提高并重,突出师德为先,为新任教师奠定良好的职业道德基础。 2.依据新教师职初共性问题确定培训内容,提高培训的针对性和有效性。 3.理论指导与实践应用相结合,注重体验性学习,强调实践与反思,遵循新教师专业成长的规律性。 4.集中培训、网络培训、校本培训相结合,强调个人主动发展,充分发挥校本培训在新教师成长中的作用。 四、培训形式与职责 总学时120学时,由集中培训、网络培训、校本培训三部分组成。 1.集中培训:32学时,由区教师发展与研究中心负责实施。 2.网络培训:48学时,由“中国教师教育网”负责实施,区教师发展与研究中心负责管理。 3.校本培训:40学时,由教师所在学校负责实施。 五、培训内容 1.集中培训:通过专家引领、辅导讲座、经验分享等进行,主要包含:(1)师德模范报告;(2)优秀教师专业成长引领;(3)教育教学方法指导与科学研究;(4)教师礼仪与班主任工作;(5)现代教育技术的应用。 2.网络培训:通过中国教师教育网进行在线远程培训,培训课程内容设置分以下几个模块:(1)教育政策法规;(2)教师专业标准解读;(3)师德修养;(4)师生心理沟通技巧;(5)课堂教学;(6)班级管理;(7)教师专业发展;(8)现代教育技术的应用。 3.校本培训:各校要制定详实可行的新教师试用期培养方案,要开展师徒结对活动,签订“师徒结对”协议书,通过师徒结对、同行互助、经验介绍、集体备课、学术沙龙、校际校内观课评课、反思性教学等方式进行培训,培训重点为:(1)课程标准及教材研究;(2)课堂教学;(3)班级管理;(4)现代教育技术的实践应用。 六、培训时间及地点 1.集中培训:新教师试用期培训共集中培训四次,第一次集中培训安排见下表,其余集中培训届时见武进教育网通知。
集中培训地点:常州市武进区教师发展与研究中心(常州幼儿师范学校内)。 2.网络培训: 培训时间: 具体内容:
3.校本培训时间:2014年9月至2015年6月。 七、培训考核 1.集中培训由区教师发展与研究中心负责考核,以笔试成绩和出勤情况为主要依据。 2.网络培训由区教师发展中心负责考核,学员须完成所有学时,按要求完成学习任务。 3.校本培训由所在学校负责考核,以下三方面为主要依据: (1)30课时以上的听课记录; (2)2节校级汇报课证明; (3)1篇学科教学或班主任工作等方面的论文或总结。 4.对集中培训、网络培训和校本培训考核全部合格的中小学新教师,经区教育局审核后,由区教师发展与研究中心认定合格,并在江苏教师教育网认定学时,以此作为新教师转正定级、初聘专业技术职务的重要依据之一,无故不参加培训或培训考核不合格者不得参加专业技术职务的初定或初聘。 八、报名办法 1.请各公办学校(以附后名单为准)和民办学校(按各校实际参训名单)于 2.已参加过我区新教师培训并考核合格的新教师可不再参加,并于 九、培训经费 培训费由教育局承担。 十、注意事项 新教师试用期培训是教师成长和加强教师队伍建设的一个重要环节。各校必须充分认识师训工作的重要性和必要性,确定专人负责,并根据本校实际,认真制订新教师校本培训方案(校本培训起止时间:2014年9月至2015年6月,请各校该项目负责人于 请各位参训教师于 以上通知,希认真执行。 常州市武进区教育局 |
附:请范蓉老师认真参加培训,完成各项培训培训内容。
教导处
2014-10-10