雪堰中心小学集体备课记录表　　

学科（年级）六年级语文   时间：2013年9月3日　　

备课组长：       杨洁玉              记录人：   杨洁玉               　　

参与人员：    周丽敏、陈玲霞、胥亚芬、陈丽琴、杨洁玉、许高琴                                            　　

中心发言人：  杨洁玉                   　　

研讨内容    第一单元教学计划及教学工作                                              　　

研讨过程：　　

    杨洁玉：大家好！我备课的内容是苏教版小学语文六年级上册第一单元，我、　　

对教材内容分析一下：本单元共有四篇课文和一个习作，一个练习组成。其中四篇课文包括一首现代诗歌，两首古诗和两篇爱国文章。本组以培养爱国主义情感为题，篇幅短小有助于背诵。四篇课文揭示主旨的形式异彩纷呈，从题材上说《我们爱你呀，中国》《闻官军收河南河北》》《示儿》是诗歌。而《郑成功》《把我的心脏带回祖国》则是记叙文。现代诗明快轻松，气势磅礴，古诗短小精悍，记叙文的人物形象活灵活现。　　

《闻官军收河南河北》被前人称为杜甫“生平第一首快诗”。唐代宗广德元年（763年）正月，叛军首领史朝义兵败自杀，部将田承嗣、李怀仙相继投降，河南河北先后被官军收复，延续了七年多的“安史之乱”才得以彻底平复。当时诗人杜甫正携着妻儿流落在四川梓州，听到这一喜讯不禁大喜若狂，在极度兴奋之中，以一气贯注、轻快活泼、爽朗奔放的语言，写下了这首脍炙人口的七言名作。　　

《示儿》是南宋爱国诗人陆游的绝笔，诗中的作者以遗嘱的口吻，表达了对收复失地、洗雪国耻、重新统一祖国的无比渴望。全诗字句发自肺腑，悲愤交集，真挚感人。　　

   《郑成功》是一篇历史故事，记述了明朝末年民族英雄郑成功收复台湾、建设台湾的史实，歌颂了郑成功的爱国热情和民族气节，是一篇对学生进行爱国主义教育的好教材。全文结构严谨，清晰有序，叙述有详有略。。　　

《把我的心脏带回祖国》这是一篇写伟大的钢琴家作曲家肖邦的文章，主要表现肖邦的爱国主义精神。　　

《习作1 》是让学生通过回忆与交流，自主选择假期中感受最深的一段生活经历写一篇作文。　　

 《练习1》 内容共有五项，分别是语文与生活、诵读与欣赏、写好钢笔字、品语交际和学写毛笔字。本次练习的重点是让学生理解有些词语尽管写法一样，但读音不同，意思也不一样。据资料了解一种以上少数民族风土人情和生活习惯，会用语句通顺、条理清晰的语言介绍一种少数民族。　　

陈丽琴：我来分析一下学生的学习情况。六年级学生对祖国、对历史、对中外名人已有一定的了解，但知道的不全面，特别是对祖国改革开放取得的成就和民族精神缺乏了解，所以在领悟内涵感受人物特点时，要充分利用多媒体来辅助教学，以让学生更直观的了解人物。因此我们的教学目标：　　

1、正确流利、有感情地朗读课文，背诵课文。　　

2、会写本单元的生字、新词。理解由生字组成的词语。　　

3、通过具体语言材料的感知体会文中主人公的爱国主义精神。　　

4、实际培养能力练习。通过口语交际、习作等，检验学生学习效果，把语文学习的结果落实到能力上。　　

周丽敏：我觉得本单元的教学重点：　　

1、正确流利、有感情地朗读课文背诵课文。　　

2、结合上下文理解词语，体会字里行间所反映的情感。　　

3、读懂课文，体会课文所表达的情感。　　

教学难点：1、在具体的语言中训练用词的准确性，　　

2、体会课文所表达的情感，并激发学生的爱国热情。　　

许高琴：本单元的课时安排是这样的　　

培养良好的学习习惯（11）         2课时　　

1、《我们爱你啊，中国》             2课时　　

2、《郑成功》                       2课时　　

3、《把我的心脏带回祖国》           2课时　　

4、《古诗两首》                     2课时　　

习作一                             2课时　　

练习一                             3课时