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雪堰中心小学“伯超乡村学校少年宫”工作总结
2013-2014学年第一学期
一年来，我校乡村少年宫在上级的正确领导下，认真贯彻《关于加强未成年人思想道德建设的意见》精神，以全面推进少年儿童素质教育为主线，充分突显乡村少年宫的特殊教育职能，严格规范少年宫内部管理，加强队伍建设，提升人才培育水准，少年宫的各项工作、竞赛得到全面、协调的发展。
这一年来，我们进一步规范了管理，健全了工作机制，落实工作人员及职责；加强辅导员教师的培训，提升专业素养；努力改善少年宫的软更件条件，为乡村少年宫持续、和谐发展打下了坚实的基础。
一、主要工作
我校伯超乡村少年宫的各位成员能精心策划，努力工作，扎实训练，动脑筋、想办法、挖潜力，使得少年宫各项活动开展得井井有条。
1、创建整洁优美的少年宫环境
我校以城乡环境综合治理和创建国家文明城市复评为契机，积极开展绿化、美化、净化工作。
（1）常抓清洁卫生工作，坚持每周一大扫，每天一小扫；
（2）狠抓全体师生的文明卫生习惯养成教育，利用教职工大会、联合晨会、夕会等时间，通过宣传教育、文明劝导、体验活动等方式将文明习惯养成教育制度化、经常化；
（3）加强校园文化建设，修缮校内绿化带，装饰校园文化墙，办文化宣传墙报，各班级开辟学习园地，完善了相关活动室的标牌。
2、加大投入，努力改善办宫条件
我校加大了设施设备的修缮、添置投入，用于少年宫的建设和发展。坚持一室多用，一地多用的原则，对教学设施进行合理有效的整合。通过改造后，现有篮球场5面，排球场1个，
3、着力抓好管理，确保少年宫活动质量
强化师资队伍素质，进一步提高人才培养能力。扎实抓好了师资队伍建设、课堂教学及少年宫活动质量，让少年儿童及在校学生学得满意、玩得开心、活得充实，让少儿的家长放心。近年来，我们在校内校外广泛选聘了德才能兼备的专兼职辅导员10余名，包含音乐、体育、书法、绘画、舞蹈、法制、微机、门球等方面。做到了每个学科、项目活动都有一名教师或辅导员全面负责、督促、指导。使得少年宫活动逐步趋于规范化、学科化、努力实现活动过程最优化、有效化。
4、阵地服务时间和空间有效打开
为了使更多的孩子参与到少年宫的组织活动中来，我们努力拓展少年宫活动时间和空间。时间上通过上课期间搞好常规活动项目，如每天下午课外活动时间开展的音乐、体育、绘画、书法、器乐、朗读等各种学习培训活动，周末和节假日全面开放场地和设备的方式，保障少年儿童学习活动时间。空间上通过兼用场地开展活动，做到一室多用、一地多用，充分利用可用空间，如墙壁、长廊、橱窗，作为少年宫活动、作品的展示阵地，处处体现少年宫新面貌，努力打造我校“伯超乡村学校少年宫”成为全校青少年的教育基地。
二、取得的成绩
1、一分耕耘、一分收获。我校“伯超乡村学校少年宫”，在提高教育教学质量、提高少儿综合素质等方面，取得了明显的成绩。少年儿童在知识技能、道德情感、文明卫生等方面都有很大的提高，学习生活得到了充实。例：啦啦操小组在秦娣、李承老师的认真训练下，12月参加了啦啦操全国总决赛，取得了冠军的好成绩，科技小组参加的省、市、区级科技竞赛获得团体一、二等奖，个人奖若干个；田径队参加了区秋季田径运动会获得58分；门球队完成新老队员的交替工作等等；204人参加省书法水平等级证书考核；朱钦瑜、周萤在武进区第四届小学生电脑制作比赛中获得三等奖，学校获团体三等奖。在2013年武进区中小学电脑制作活动顾书萤同学的《吹笛》、张梓晨同学的《神奇的鞋》、徐雪同学的《端午包粽忙》获得二等奖，朱钦瑜同学的《与青蛙唱歌》和曹婧同学的《雪天乐趣》获得三等奖。5位同学参加区“童眼看花博”绘画、书法比赛优秀奖，学校获优秀组织奖。参加市25科技创新大赛，魔方、九连环两个小组均获二等奖，七巧板获三等奖。
2、在今年的全国文明城市的复评验收中，全体辅导员老师积极配合，认真辅导，台帐资料齐全，受到领导和同行的一致好评，为常州市顺利通过复评验收作出了一份贡献。
三、存在问题
资金的缺乏限制和制约了我校“伯超乡村学校少年宫”的发展和壮大。特长教师缺乏，也限制了活动项目的多样化。
四、努力方向
1、进一步完善乡村少年宫机制建设，加大工作力度，发扬艰苦奋斗的精神，把我校“伯超少年宫”建成示范乡村学校少年宫基地。
2、加强师资培训，加强对外学习交流，学习兄弟学校经验，把我校“伯超乡村学校少年宫”工作做得更加使学生和家长满意。
3、继续发扬自身的优势，努力创造条件，使我校“伯超乡村学校少年宫”开展的项目逐渐增多，规模和气势逐渐壮大，真正满足农村少年儿童课外生活的需求，让农村少年儿童真正享受到丰富多彩、形式多样、寓教于乐的教育活动，实现快乐学习、全面发展、健康成长。
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