雪堰中心小学集体备课记录表

学科（年级）：   三年级   时间：      2019.4.8  

备课组长：         钱洪波            

记录人：  许培颖    

参与人员： 吴煜 董雅雯 许培颖 陆梦娜 王祁秀 陆彩红 钱洪波 王玉梅  

中心发言人：        钱洪波          

研讨内容：      三下语文第五单元     

研讨过程：

许培颖：各位语文老师，今天我们主要是来讨论第五单元的备课内容。为了进一步提高我三年级语文教学水平，请大家每次研讨时能踊跃发言，我们共同来研究，共同来提高。我先来谈谈关于第五单元的单元教材基本分析。本单元共安排了《“超级球迷”邓小平》《宋庆龄故居的樟树》《虎门销烟》三篇课文，还安排了习作5和练习5。《“超级球迷”邓小平》用几个具体的事例讲述了邓小平爷爷一生对足球的痴迷。《宋庆龄故居的樟树》是一篇托物言志、借物喻人的抒情散文。文章语言简洁，表达了作者对这两棵樟树的赞美和对宋庆龄的怀念之情。《虎门销烟》记叙了1839年6月震惊中外的虎门销烟事件的经过，歌颂了中国人民爱国的斗争精神。

习作5教会学生怎样写好自己熟悉的人，除了写外貌，还要写出人物的性格、爱好。

练习5教会学生一些与足球相关的知识、积累四字词语，练习写好字形修长的字，介绍自己特殊的“小伙伴”。

陆梦娜：我来讲讲本单元的教学目标。1.学会本单元的生字新词，理解由生字组成的词语的意思。2.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文《宋庆龄故居樟树》的第五自然段。3.理解课文内容，感受人物的可贵品质。4.体会环境、动作、语言描写对人物品质的烘托作用。

钱洪波：各位老师，作为教研组长，我尽可能的做好自己的本职工作，大家有什么建议尽管提，我们共同研究、一起提高，争取缩小班级之间的差距。我先来说说第15课的文本解读，《“超级球迷”邓小平》讲述了邓小平爷爷一生对足球的痴迷。青年时代在法国，小平爷爷把衣服当了换钱去看了一场精彩的比赛。中华人民共和国成立后，小平爷爷是北京先农坛体育场的常客。退休以后小平爷爷有更多的时间看足球比赛，1990年的世界杯52场比赛转播，他几乎一场不落。邓小平爷爷真不愧是位“超级球迷”。

王玉梅：因此,本文课前应该布置学生搜集有关资料。《宋庆龄故居的樟树》是一篇托物言志、借物喻人的抒情散文。表面看,文章介绍了樟树的外形、生长特点及水久保持拒虫香气的可贵之处,但真正的目的是要借樟树来赞扬宋庆龄高尚的品格和坚毅的革

命情怀。

陆梦娜：学生虽能通过影像资料或听故事等途径,对宋庆龄以及樟树的外形和生长特点有一定的认识,但这些认识都流于表面,要想对本文内容有深入了解,还需要教师在课堂上加以引导。

许培颖：兴趣是最好的老师,也是学生学习的强大动力。如果在教学中恰当地运用多媒体,一定能激发学生的学习兴趣,声像并茂视听结合,以直观的图像艳丽的色彩、逼真的音响引起学生的注意,激发学生的想象,发展学生的创造能力。

吴煜：下面我来谈谈第三篇课文。《虎门销烟》叙述了1839年6月震惊中外的虎门销烟事件的经过,揭示了虎门销烟的伟大意义,讴歌了中国人民爱国御侮的斗争精神。本文旨在培养学生爱祖国、御外辱的精神和拒绝毒品的意识。

陆彩红：文章以“销烟”为主线,按事情发展顺序来叙述。另外,在叙事的过程中还不惜笔墨描述了老百姓对这件事的强烈反响。另外，课文比较难读，要多带学生读几遍。

钱洪波：今天由于时间关系我们暂时先讨论到这，在平时教学的过程遇到问题我们再提出来研究，尤其是几位新教师更要不耻下问，跟着师傅多学学，争取尽快提高自己的教学水平。