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2022-2023学年第二学期六年级英语教研组集体备课(2月)
发布时间:2023-02-04   点击:   来源:原创   录入者:王雪萍

雪堰中心小学集体备课记录表

学科(年级):六年级英语         时间:2023年2月   

备课组长:   王雪萍              记录人:  王雪萍          

参与人员:   王雪萍  毛宁  钱丹  马晓静          

中心发言人: 王雪萍                

研讨内容 :   六下Unit1单元教学计划 

研讨过程:

王雪萍: 单元名称: The lion and the mouse            

一、本单元教学内容:

1.话题与功能:A clasic story& Adverbs.

2.句型与日常用语:The mouse said quietly. The lion laughed  loudly.

3.词汇:mouse, walk by, wake…up,some day, let… go,  the next day, net, bite, sharp, sadly, just then, soon, from then on, cheer, hit, deep, reach, quickly, pour…into, large, strong, quietly, weak, loudly,happily

4.语音:Intonation

二、本单元教学要求:

1.能听懂、会说、会读 A classic story

2.能听懂、会说、会读、会写句型与日常用语:The mouse said quietly. The lion  laughed loudly.

3.能听懂、会说、会读mouse, walk by, wake…up,some day, let… go,  the next day, net, bite, sharp, sadly, just then, soon, from then on, cheer,  hit, deep, reach, quickly, pour…into;能听懂、会说、会写large,strong, quietly, weak, loudly, happily。

4.能了解在读特殊疑问句时,最后要用降调。

毛宁

三、本单元教学重点、难点:

重点

1. 能理解Storytime的内容,并会复述。

2. 能运用一般过去式,并掌握动词的不规则变化。

3. 能熟练转换形容词的副词形式。

4. 能了解在读特殊疑问句时,最后要用降调。

难点

1. 会复述Story time的内容。

2. 能记住动词的不规则变化并且熟练地运用。

3. 灵活地运用形容词和副词。

四、本单元教学进度安排:

5课时

五、本单元教学注意点:

教师要注重情境的创设,多以游戏的形式呈现,并且多以鼓励性的语言鼓励学生。

钱丹: 

6B Unit 1  The lion and the mouse知识点梳理

一、词组

large and strong大和强壮        laugh happily开心地大笑

walk by路过       wake …up 唤醒      

want to eat the mouse想要吃老鼠        Chinese idiom book汉语成语书

some day 某一天        be good at table tennis乒乓打得好

so small and weak这么小和弱    cheer for them loudly大声地为他们喝彩

let the mouse go 让这只老鼠走开        hit the ball hard用力击球

catch the lion with a large net用一张大网抓住狮子       

find a hole in the ground在地上发现一个洞

bite the net with his sharp teeth用它的厉牙咬网        too deep太深

get out from the net破网而出        reach it(到达)触碰到它

Just then就在那时        have an idea有一个主意(想法)

make a big hole in the net在网上做了一个大洞        bring some waterquickly很快带来一些水

from then on从那时起        pour it into the hole把它倒进洞

become good friends变成好友       In a shopping centre在一个购物中心

help the lion get out帮助狮子逃脱        look sad看起来伤心

ask sadly伤心地问        help him up帮他上来

laugh loudly大声地笑        go to him去他那里

say quietly平静地说        take him to an office带他到一个办公室

say happily高兴地说        give him a sweet给他一块糖

a happy boy 一个快乐地男孩        like helping people喜欢帮助人

马晓静

二、难点句子

1. The lion was angry and wanted to eat the mouse.这只狮子很生气想要吃那只老鼠。

2. The lion bit the net with his sharp teeth.那只狮子用它的厉牙咬那个网。

3. From then on, the lion and the mouse become friends.从那以后,这只狮子和那只老鼠成了朋友。

4. The next day, two men caught the lion with a large net.第二天,两个男人用一张大网抓住了那只狮子。

5. The lion bit the net with his sharp teeth, but that did not help.那只狮子用他的厉牙咬网,但是那无济于事。

6. Here comes the lion.狮子来了。

三、知识点

修饰动词的必须用副词

1. The lion asked sadly.狮子伤心地问。

2. The mouse said quietly.老鼠平静地说。

3. He laughs happily.他开心地大笑。

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