打破学科壁垒 共探育人路径

2025年11月27日，雪堰中心小学数学组迎来了常州市第五轮优秀教师城乡牵手行动之课堂研讨活动，陈小彬校长与金千老师分别执教了2节精彩的公开课，课后陈校长的跨学科教学指导更让全体教师深受启发，为学校教学改革注入新活力。

陈小彬校长以《辣椒地里的数学问题》为主题，为五年级学生呈现了一堂生活化的数学示范课。课堂上，陈校长将抽象的数学知识与辣椒种植的实际场景相结合，将面积计算、数据统计等数学知识融入实践探究，引导学生通过小组合作测量、分析数据，让学生在解决实际问题中感受数学的实用价值，课堂氛围活跃，充分展现了“生活即课堂”的教学理念。

第二节课，金千老师以《间隔排列》为主题，用精巧的设计引领学生开启探索之旅。金老师以生活化情境导入，通过摆一摆、数一数、说一说等互动活动，引导学生观察、发现间隔排列的规律。课堂设计层层递进，从生活实例到数学模型，让学生在轻松氛围中理解抽象概念，有效落实了苏教版教材“生活化、情境化”的教学理念。

课后，陈小彬校长围绕跨学科教学开展专题指导，从课程资源整合、学科素养渗透、课堂效率提升等方面分享宝贵经验，为数学教师提供了清晰的教学思路。

此次活动既有精彩的课堂示范，又有专业的教学引领，有效拓宽了数学教师的教学视野。学校将以此次活动为契机，深耕课堂教学创新，推进跨学科融合实践，助力教育教学质量持续提升。

（雪堰中心小学供稿 撰稿：秦雪　摄影：陆佳华  审核：董明伟）