校际交流促成长，专家引领启新思

——雪堰中心小学迎来泰州兄弟学校交流活动

12月12日，武进区雪堰中心小学迎来泰州市兄弟学校七十余名骨干教师，双方开展校际交流研讨活动。本次活动以课堂观摩、专题分享为载体，搭建起两校教育经验互通的桥梁，为双方教育教学高质量发展注入全新活力。

上午的课堂观摩环节，雪堰中心小学殷晓波、是亦桐两位老师分别执教数学课《好玩的10》与语文课《少年闰土》示范课。殷老师以数字绘画作品赏析导入，快速唤醒学生对10的认知。探究环节中，通过分步拆解、小组交流，让学生自主发现凑10的多种方法。最后设置“抢10”游戏，两人对战、纸牌分组等不同玩法，让学生在实践中运用凑10技巧。整堂课将知识探究与趣味游戏结合，把抽象的数字运算转化为直观的互动体验，有效提升了学生的数学思维与参与热情。是老师紧扣“学语文就是学表达”核心目标。课堂以单元小诗朗读、鲁迅资料卡速读导入，自然衔接课题。初读环节，学生梳理出“初次相识”“讲新鲜事”等情景，提炼出雪地捕鸟、海边拾贝等四件新鲜事。品读环节聚焦看瓜刺猹片段，拆解“环境+人物活动”的写作逻辑，引导学生感受人物形象。课堂设置迁移练习，学生模仿经典写法进行表达。整堂课环节紧凑，读写结合，让学生在品味经典的同时提升语言表达能力。

下午，学校邀请了江苏省扬州市广陵区教师发展中心汤雪峰老师作了一场精彩的讲座。汤老师以“教育科研课题、内涵项目的选题与论证”为主题，结合自身主持的国家社科基金课题的实践经验，系统阐释了课题的核心定义、分类标准与研究流程，强调课题源于真问题、需兼具意义与价值。在选题技巧上，他提出需关注国家政策、立项课题、顶级期刊等六大方向，并通过多个课题名称优化实例，直观展示选题精准化方法。针对课题与省内涵项目论证，汤老师详解了研究内容设计、方案优化的关键要点，为一线教师提供了可操作的实践路径。

校际交流是思想碰撞的平台，更是共同成长的契机。此次泰州兄弟学校的到访交流，不仅增进了两校的情谊，更实现了教育智慧的共享与互补。雪堰中心小学将继续秉持开放包容的态度，深化校际合作，汲取先进经验，在教育探索之路上稳步前行，为培养新时代优秀学子持续发力。

（雪堰中心小学供稿 撰稿：曹李娟 摄影：许建峰 审核：孙丽娟）