聚焦命题能力提升 探索作业设计新路径

—优质集群成长行动第2组开展作业设计与试卷命题培训

为深入推进新课标下小学数学作业设计与命题的实践探索，推动集团内教研资源共建共享。2026年4月25日，武进区集团化办学优质集群成长行动第2组专题培训在雪堰中心小学顺利开展。常州市金坛区教师发展中心陆卫英主任带来了《三新视域下小学数学作业设计的创新探索》的讲座，为教师带来了一场兼具理论深度与实践指导意义的教研盛宴。

陆主任以作业设计为切入点，结合新课标要求，围绕课时作业、单元作业、特色作业三个维度展开分享。陆主任重点聚焦“预—研—固”一体化课时作业设计，结合从1.0到3.0版本的历程，系统解读了单元整体视角下的作业设计。结合一线教学实例，剖析了作业设计中如何渗透新课标理念，实现从“机械刷题”到“素养导向”的转变，为在场教师提供了可直接借鉴的实践路径。针对单元作业设计，陆主任提出了以“素养”为导向的设计要点，强调要立足理解算理、灵活计算、关注估算、丰盈过程、提出问题、数学阅读等维度，实现作业对学生数学核心素养的培养。此外，陆主任还以“综合与实践”为例，分享了特色作业的创新形式，如知识思维导图等，鼓励教师打破传统作业边界，设计更具实践性、探究性的数学作业。

整场讲座为在场教师打开了作业设计的新思路。参与培训的教师们认真聆听、细致记录，认为本次培训针对性强、干货满满，对新课标下的作业设计与命题能力提升有了更清晰的认识。集团内各校将以此次培训为契机，持续深化作业设计与命题研究，推动教研成果落地，助力小学数学教学质量再上新台阶。

（雪堰中心小学供稿 撰稿/摄影：吴晶　审核：董明伟）